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园际交流共进步 联动教研促发展

                

发表时间:2016-04-05来源:温江区惠民双语幼儿园作者:干玲


      4月1日温江区和盛中心幼儿园与温江区惠民双语幼儿园的保育老师开展了一次“践行指南  科学保教”的园际互动学习交流活动。此次活动分为现场观摩和专题研讨两个部分。
      温江区惠民双语幼儿园为和盛中心幼儿园的保育老师提供了9个班的观摩现场。老师们根据自己任教的班级,有针对性地进入到不同的年龄班,观摩了晨间接待、生活环节、早操和集体教育活动中的保教配合。观摩结束后,两所幼儿园的保育老师就“如何在半日活动中实施科学保教”的话题进行了互动研讨。
      研讨活动以早操环节为重点,采用了“现场实录——观看分享——自我陈述——评价反思”的模式,韩霞老师通过对实录照片的解析,向来园观摩的老师们阐释了“早操环节中为孩子们垫汗巾的适应时机”、“如何在早操环节中合理进行角色的转换”、“什么时候该为孩子提供适宜的帮助”、“什么情况下该借助眼神与班级的当班老师达成默契”,将研讨活动推向了高潮。惠幼的保育组长李敏还将本期惠幼在保教配合方面的工作思路同来园观摩的老师进行了分享和交流。保育组长富有专业性的发言让每位老师啧啧称赞。在分享与交流的过程中,和盛中心园的保育老师感触颇深,对于惠民双语幼儿园实施的有效保教配合给予了高度的评价,对孩子们养成的良好常规大加赞赏。
      此次的园际联动教研活动,为两所幼儿园的保育老师提供了互动学习的机会和平台,促进了保育老师的专业成长。“科学保教”一直在路上,温江区惠民双语幼儿园将与姐妹园所携手并进,共同发展!


观摩幼儿半日活动中的保教配合

分组讨论

以早操环节中的保教配合为重点开展教研


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