六场专题研讨，多次异地取经。3月9日，经过近半年充分准备，温江区东大街第二小学艺术课程走班制学习活动正式拉开了帷幕。
为了让艺术走班制课程改革走得稳，走得实，坚持“小步快跑，阶段推进”的工作思路，在充分调研与论证的基础上，学校在此轮走班制课程改革实践中选取了三年级作为试点年级。
通过深度发掘校内艺术教师的专业特长，广泛链接四川艺术教学职业学院、区内名优民办办学机构等途径，学校为学生准备了优质的师资力量。针对三年级儿童的身心特点和能力基础，学校为学生开设了儿童创意手工、儿童线描、少儿书法、奥尔夫音乐教育、 中国舞、木笛、泥塑等十二门艺术课程供学生进行选择。
为了保证选课的公平、公正、公开，学校利用数字学校建设相关平台，与软件公司密切合作，开发了“东大街第二小学艺术走班制选课系统”，并于3月5日晚8：30分至3月6日晚11：00利用互联网平台，让家长在家为学生选课。3月7日中午，学校又针对个别因家庭等其他原因未能选课的51名学生进行了第二轮集中选课。最终让全年级343名学生都选中了自己喜欢的课程。
2：55分，学生带着兴奋与快乐来到上课班级，享受艺术老师们为他们精心准备的艺术特餐。4：25分，东二第一次走班制课程教学圆满结束。不少学生在活 动之后表现出意犹未尽之感，对于即将到来的第二次活动充满期待。
活动中，学校特邀研培中心科研室向伟、张光伟、冯文霞等专家对学校的艺术走班进行现场把脉。
乘课改之东风，谋品牌之提升。这是东二人对温江教育“宜学温江，卓越教育”战略目标的积极回应，也是东二人朴素而务实的教育质量观的直接体现。下一步，东大街第二小学必将沿着国家课程校本化改革这条创新之路坚定不移地走下去，为班改、课改的破冰，为教育的温江质量贡献力量！