邂逅春日美好探寻自然奥秘

发表时间：2026-04-30来源：温江区实验幼儿园作者：罗正珊

春天是万物复苏的季节，是充满生机与童趣的时节。在一次晨间活动中，孩子们围坐在一起，兴致勃勃地分享着自己与春天的美好相遇，满眼都是对春日的好奇与喜爱。基于此，乐乐鼠开展了《拜访春天》主题活动，以幼儿兴趣为出发点，通过一系列丰富有趣的活动，带领孩子们走进春天、感受春天、探索春天，在自然中收获成长与快乐。
一、童言童语话春天
晨间谈话时，孩子们你一言我一语，争相分享自己的春日新发现：稚嫩的话语里，满是孩子们对春天最真实的感知。
二、春光里的亲子“探秘记”
为了让孩子们更全面、细致地探寻春天，老师精心布置了春日亲子调查小任务。孩子们和家长一起走进自然，做大自然的“小小侦探员”，仔细观察春天的花草树木、天气变化、小动物踪迹，用心记录下每一个春日小细节。回到幼儿园后，孩子们纷纷化身“分享小达人”，展示自己的调查成果，互相交流发现。在亲子携手、同伴交流中，大家进一步加深了对春天万物复苏特征的认知，探究自然的兴趣也愈发浓厚。
三、跟着乐乐鼠去“寻春”
春天藏在哪里呢？春天的脚步藏在幼儿园的每一个角落，老师带着孩子们化身为小小寻春者，开启了趣味满满的幼儿园寻春之旅，走遍幼儿园的每一处风景，找寻春天留下的痕迹。
老师带领孩子们来到各个班级的自然角探春，孩子们围在花盆旁，仔细观察绿植抽出的嫩芽，看着播种的种子悄悄破土，惊喜地发现小生命的蓬勃生长。漫步在幼儿园的花坛边，孩子们俯身欣赏盛开的春花，触摸柔软的花瓣、嫩绿的花叶，闻着淡淡的花香，感受春日的芬芳。走到Q农场，孩子们发现小草偷偷探出嫩绿的脑袋，在春风里轻轻摇晃，还追逐着飞舞的蝴蝶、蜜蜂，感受春日的灵动。路过幼儿园的柚子树，孩子们抬头看向枝头冒出的新叶，聆听枝头小鸟的鸣叫，找寻春日的生机。与此同时，老师还带着孩子们感知春日节气特点，了解时节更迭的自然规律，一起探索春天小动物的生活与生长，分享青蛙的生长变化、冬眠的大熊醒来觅食、大雁飞回北方等动物趣事。孩子们在幼儿园里跑一跑、看一看、听一听、摸一摸，近距离感知生命成长、探索自然奥秘，心底也悄然萌发了对自然和生命的热爱。
四、把春天装进“画框”里
孩子们在亲身感受春日美好后，用多样方式记录春天。孩子们拿起画笔，以稚嫩笔触描绘出嫩绿小草、金黄菜花、翩飞蝴蝶与高飞风筝，将盎然春意绘入画框。孩子们通过画一画、做一做、种一种等形式，在动手创作中感受春天的生机与乐趣，留住了独属于自己的春日美好。

在本次《拜访春天》主题活动中，孩子们多感官感知春天的特征，探索春天的奥秘，不仅提升了观察能力、动手能力与合作能力，更在心底种下了热爱自然、善于发现的种子。未来，我们将继续追随幼儿的兴趣，让孩子们在自然与生活中快乐成长，邂逅更多美好与惊喜！

图：罗正珊

文：罗正珊

初审：陈娇娇

二审：杨敏

三审：孙城

温江区实验幼儿园乐乐鼠班开展《拜访春天》主题活动

邂逅春日美好 探寻自然奥秘

邂逅春日美好 探寻自然奥秘

邂逅春日美好探寻自然奥秘

邂逅春日美好探寻自然奥秘