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燃科技之火,筑卓雅之梦

                

发表时间:2025-12-26来源:温江区实验学校作者:刘婷、雅园大使


科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。为推动校园科技教育发展,培养学生科学素养与创新精神,成都市温江区实验学校于1219日举办第五届第科技嘉年华暨校馆联动科技体验进校园活动,区教育局、区科学技术局、成都师范学院四川科创教育科普基地、德通桥社区、四川智教未来科学教育研究院的领导及学校雅园大使莅临本次活动。

学校联合四川省科技馆、成都师范学院四川科创教育科普基地等7家专业科普机构,为不同年级定制了专属的趣味科普体验,为孩子们打造了一场沉浸式的科学盛宴。

晨光启序·蓄势以待

清晨7:30,校园里已是一片忙碌景象。所有工作人员准时到岗,有条不紊地完成活动场地的最终布置、设备调试,以及安全岗位的值守工作,为活动的顺利开展筑牢安全防线。

   多维预热·趣探新知

各年级立足科学课堂,循着不同年龄段孩子的成长节奏,为他们量身打造了丰富多彩的特色科学项目:

一、二年级开展动力小车制作,在拼装与调试中感受机械的趣味;三、四年级同步推进“做一个不倒翁”手工创作与电脑绘画创作,将艺术创意与科学原理巧妙结合;五、六年级则挑战造房子实践与小飞机器人操作体验,在动手实践中解锁工程与人工智能的奥秘。

这些科技实践活动,不仅让孩子们沉浸在科学探索的乐趣中。还在市区级各类科学赛事中,斩获佳绩,闪耀科技舞台。刘副书记宣布获奖名单,获奖学生手持奖状,脸上洋溢着自豪与喜悦。科技之光在实校校园熠熠生辉,孩子们用智慧点燃梦想,以创新描绘未来,在探索的道路上迈出坚实步伐,卓雅少年正以蓬勃朝气奔赴属于他们的星辰大海。

成都师范学院四川科创教育科普基地作为我校的科普教育合作场馆,还与我学携手推出100个科学实验进校园”项目,在今天的活动中正式启动,四川智教未来科学教育研究院向我校捐赠了无人机足球配套设施,助力科技教育硬件升级,为学生探索飞行奥秘提供坚实支撑。

学校党总支书记文家富回顾和肯定了学校师生在科创活动中取得的成绩,感谢现场嘉宾与7家合作单位的大力支持。文书记对学校科技教育工作及学生科学素养发展寄予厚望,希望孩子们把这次嘉年华里收获的好奇、勇气与创意带回日常,继续在课堂里探索原理,在实践中验证猜想,永远保持对未知的渴望,用创新思维破解难题,用动手实践实现梦想。

  体验纷呈·探索不停

本次科技节学校联合四川省科技馆、成都师范学院四川科创教育科普基地、成都农业科技职业学院小农夫科技馆、成都奥妙生命博物馆、成都立巢博物馆、蛟龙港浩海立方海洋馆科普基地、悯农原乡-鱼凫生态生物多样性科普基地7家专业科普机构,为不同年级定制了16项专属趣味科普体验,从体验模拟飞行到现场3D打印,从探索发电原理到发现光的共频,从观察昆虫植物到触摸海洋生物,从角动能量守恒到红外血管成像……校馆联动成功为孩子们打造了一场沉浸式的科学盛宴,让他们能零距离感受科技魅力。


   点亮孩子的科技梦,不仅仅是为了培养未来的科技人才,更是为了让孩子们在科技的世界里找到快乐、自信和成长的力量。科技梦让孩子们敢于挑战自我,勇于创新,拥有更加广阔的视野和胸怀。让我们共同努力,用爱和智慧点亮孩子的科技梦,让这颗梦想的星星在孩子们的心中永远闪耀,引领他们走向一个充满希望和奇迹的未来。

        

【雅园大使现场体验分享】

 

5.1班雅园大使-罗玉衡

     作为雅园大使,十分荣幸受邀参与温江区实验学校的科技节,亲身体验这场满溢奇趣与惊喜的科普盛宴,心中满是欣喜与赞叹。

这场科技节可谓诚意十足,不仅有四川省科技馆等专业机构的鼎力助阵,更精心搭建起一座集观赏、体验与实践于一体的科学桥梁。海洋标本、奇趣昆虫与两栖动物的鲜活展示,让孩子们得以近距离触碰自然的奥秘,悄然唤醒心底对生命世界的好奇;趣味实验台前人头攒动,孩子们亲手操作的身影里,潜藏对科学的热切向往;Scratch编程机器人的灵动“变脸”,将代码的神奇魅力化作直观的欢乐;而那用无色液体书写密语、经碘伏喷洒方显真容的密码游戏,更是当之无愧的“人气担当”,看着孩子们围在展台边欢呼雀跃、争相尝试的模样,我真切感受到科学的魅力如何点亮他们的眼眸。

一场科技节,是孩子们的欢乐天地,更是播撒科学梦想的沃土。感谢学校的用心筹备,也感谢社会各界力量的倾情助力,让科学的种子在孩子们心中生根发芽。作为学校的一份子,我由衷为孩子们能拥有这样寓教于乐的成长平台而感到自豪,也盼望未来能有更多机会参与这样的精彩活动,陪伴孩子们在探索与发现的旅途中快乐成长。   

5.5班雅园大使-姜小英

  参加本次科技节,我仿佛和孩子一同经历了一场奇妙的科学之旅。看着孩子们闪闪发光的眼睛,我深深感受到,科学最动人的部分不是定理或公式,而是那份永远保持好奇、勇于探索的的精神。

  高年级设计建造的房子,融合了科学、技术、工程、艺术和数学多个学科知识,还要动手画出设计图、制作模型。这样的项目式学习,培养的正是未来社会最需要的问题解决能力和创新思维,保护孩子的好奇心,比灌输知识更重要。

  感谢学校和老师们的用心组织,让我们有机会和孩子一起,在探索中成长,在好奇中前行。

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