背景资料：2016年2月24日，教育部袁贵仁部长受国务院委托，在第十二届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议上，报告落实职业教育法执法检查报告和审议意见的情况。袁贵仁部长针对执法检查报告和审议意见指出的职业教育存在的问题，向全国人大常委会报告了国务院及相关部门采取的一系列措施，并提出了对下一步工作的思考。

2月29日上午，温江区燎原职业技术学校领导班子召开学习会，专题学习了袁贵仁部长在第十二届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议的报告。毛亚风校长向全体行政班子逐条阐释了对报告精神的理解。会上，班子成员围绕报告精神与全国、省、市职业教育工作会议精神，结合“宜学温江，卓越教育”品牌发展战略，研究了2016年学校工作要点。下午16:00，召开全校教职工大会，毛亚风校长带领全校教职工学习袁贵仁部长的报告。

简要摘录燎原职业技术学校的老师们学习袁贵仁部长报告的体会如下：

关于培养目标

袁贵仁：以增强学生就业创业能力为核心，加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养，全面提高人才培养质量…进一步推进中等职业学校德育、语文、体育与健康、公共艺术、历史等课程标准研制工作。

    我们的认识：学生在掌握就业创业能力的同时，还应具备一定的人文素养，具有良好的道德情操，了解国家的历史与文化，且身心健康、体魄强健。唯有如此，才能成为具有独立人格与自由意识的现代公民。我们按照教育主管部门的要求，开齐、开足各类公共课程，研究中职学生技术技能、公民意识、人文素养教育的新途径、新方法，助力学生的全面发展。

关于学生德育 

袁贵仁：遵循学生身心发展特点和规律，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才。

我们的认识：遵循学生身心发展特点和规律，必不能揠苗助长，须根据学生的学习能力，采取学生喜闻乐见的教育教学形式，调动起学生主动学习、快乐学习的兴趣。这就要求我们的德育工作切忌“假、大、空”，需要从实际着眼、从点滴入手、从做人开始，把德育落到实处。

关于学校管理

袁贵仁：推动学校以强化教育教学管理为重点，全面落实国家有关政策、制度、标准和要求，不断提高职业院校管理规范化、精细化、科学化水平。

我们的认识：在职业院校的管理方面，我们根据行业、企业的要求，推行“7S”管理模式，取得了丰硕的成果。除此之外，我们将继续发挥校工会、教代会的应用作用，进一步落实校务公开、民主管理的要求，不断加强制度建设，着力构建现代学校管理体系。

关于师资队伍

袁贵仁：执法检查报告和审议意见指出，教师队伍建设是当前发展职业教育中的薄弱环节，提出要切实解决制约教师队伍建设的问题，建设适应现代职业教育发展要求的教师队伍。为此，我们以制度标准建设为核心，着力打造“双师型”教师队伍。

我们的认识：培养既具有教育教学能力，又具有技术资质的双师型教师，是近年来我校师资队伍建设的重点。我们将按照市级以上双师型教师的评价标准，有计划、有步骤地培养“双师型”教师，积极引导教师向“双师型”教师的方向进步，使我们学校的师资水平能够适应职业教育改革发展的需求。