为帮助家长深入了解孩子入学后的适应情况，搭建家校沟通的坚实桥梁，9月25日，温江区东大街第一小学校顺利召开一年级新生家长会。会议创新采用“集中宣讲+分班交流”的形式，先在学校阶梯教室开展统一宣讲，随后家长返回各班级进行深度沟通，让家校交流更具针对性与实效性，为孩子的一年级成长路凝聚合力。

集中宣讲环节，鄢光华校长首先对家长们的到来表示热烈欢迎。他围绕学校办学理念、优质师资力量、完善教学设施展开介绍，同时分享了近年学校在教育教学、特色课程建设上取得的亮眼成就，让家长们对学校有了立体、全面的认知。“孩子的成长是学校与家庭共同的责任，只有家校同频共振，才能为孩子搭建最坚实的成长平台”，校长的话语不仅传递了学校的教育初心，更清晰指明了家校合作的方向，为后续交流奠定良好基础。

进入分班交流环节，一年级各班班主任及副班老师依次与家长亲切见面。班主任结合自身教学经验，细致阐述教育理念：“一年级是孩子学习生涯的‘起跑线’，更是习惯养成的关键期，我们会用足够的耐心与细心，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡，快速适应校园生活。” 随后，老师们通过精心整理的照片、课堂视频及成长记录册，生动展示了孩子入学一个月以来的点滴成长；同时也客观指出部分孩子仍需改进的地方，让家长全面掌握孩子在校状态。

“习惯养得好，终身受其益”，这一核心主题如同一根主线，贯穿分班交流全程，引发了家长们的强烈共鸣。班主任围绕孩子成长的关键需求，从日常行为规范、能力培养等多个维度展开分享，其中“学习习惯”与“生活习惯”的养成被重点强调，为家长带来了可落地、易执行的实操建议。老师们特别提醒：“孩子的成长需要‘试错’空间，过度包办会阻碍能力发展，适当放手才能让他们更快适应小学生活。”

此外，语文老师与数学老师也结合学科特点分享教学思路。语文老师围绕拼音学习难点、识字积累方法给出建议，如借助拼音卡片、开展亲子共读提升学习效率；数学老师则分享“生活场景教学法”，通过购物算账、整理玩具等日常场景，帮助孩子建立数学思维。老师们专业且真诚地分享，让家长切实感受到学校对一年级教学的重视，进一步筑牢家校信任根基。  

会议最后，各班级明确了家校沟通渠道。班主任强调：“孩子的教育不是学校单方面的责任，需要家长与老师密切配合、及时沟通。当发现孩子有异常情况时，双方要第一时间交流，共同分析原因、制定解决方案，找到最适合孩子的教育方法。”

此次家长会的圆满召开，不仅让家长全面了解孩子的在校情况，更让大家明确了家校协同的重要性。相信在学校与家庭的共同努力下，一年级的孩子们定能在这条“大大成长路”上稳步前行，尽快适应小学生活，收获知识与成长的双重喜悦。