【亲宝护航】防空记于心,演练践于行
为增强全体师幼的防空安全意识,提高应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序地进行疏散,保障师幼的生命安全,我园于9月18日上午10:00组织开展了防空演练活动,以实战化标准筑牢校园安全防线。
精心策划,充分准备
(一)开展专题安全教育
演练前,幼儿园成立了以园长为总指挥的应急演练领导小组,制定了详实、科学的《防空应急疏散演练方案》,明确了演练流程、疏散路线、各岗位人员职责以及安全注意事项。各班教师根据幼儿的年龄特点,通过图片、视频、故事等生动形象的方式,对幼儿进行了初步的防空知识教育,讲解了“预先警报”、“空袭警报”、“解除警报”三种信号的含义及听到警报后应采取的行动,让幼儿掌握了基本的避险要领,并做好了心理疏导,避免了幼儿因演练产生恐慌情绪。
(二)检查设施设备
后勤人员对园内的消防设施、疏散通道等进行了全面检查和维护,确保设施设备正常运行、疏散通道畅通无阻。
模拟实战,紧张有序
上午10:00,随着“预先警报”信号的响起,演练正式拉开序幕。各班教师立即停止一切活动,迅速组织幼儿在教室内进行就近隐蔽,指导幼儿蜷缩身体、降低重心、保护头部,躲在坚固的桌下或墙角等安全区域。
当“空袭警报”响起后,全体教职工按照预定疏散路线,迅速组织幼儿用手护住头部,弯腰低身,紧张而有序地从各楼层、各教室向设定的“防空洞”进行紧急疏散。疏散过程中,各楼梯口、转弯处的安全引导员恪尽职守,密切配合,确保通道畅通无阻,防止出现拥挤、踩踏事故。整个疏散过程快速、安全、有序,全体师幼均在规定时间内到达集结地点。
总结提升,成效显著
防空警报解除信号响起。总指挥对本次演练活动进行了总结点评,肯定了全体师幼在演练过程中表现出的快速反应能力和有序疏散水平,同时向孩子们提出了记住“三个会”:会听——听到警报声不要怕,听老师指挥;会做——记住正确的躲避姿势;会走——跟着老师,用最快的速度走到安全的地方,也指出了演练中存在的一些不足之处,并提出了改进的建议。
安全工作是幼儿园教育的重中之重。我园将继续把安全教育渗透到日常保教活动中,常抓不懈,为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全、和谐的环境。