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社团纳新筑梦,课程赋能远航

                

发表时间:2025-09-10来源:温江区实验学校作者:董燕青


为统筹推进新学期校级社团工作有序开展,明确社团建设目标与方向,助力学生在社团活动中提升综合素养,9月3日,成都市温江区实验学校召开2025—2026学年(上)校级社团工作部署会。本次会议由学生发展中心陈岚主任主持,党总支部书记文家富,党总支专职副书记刘波及全体社团教师参加了此次会议。

会议伊始,社团负责人陈岚主任对新学期社团工作整体框架进行梳理。本学期共开设 44 个校级特色社团,涵盖语言、科技、体育、音乐、美术、心理、劳动等多个领域,将以“丰富学生课余生活、培养兴趣特长、传承优秀文化”为目标,为学生提供多元化成长平台。陈岚主任围绕 “有序、有效、有品”三大核心原则,系统部署社团纳新、日常管理、课程建设与成果展示等主要工作。

【有序组织】

在社团纳新环节,会议明确全流程时间节点与操作规范,如9月2-4日为宣传期,各社团需结合课程纲要定招生标准与“初试+复试”办法;9月5日下午在操场设报名点,分时段完成报名与选拔。日常管理中,教师需落实考勤、沟通异常,开课强调纪律,杜绝无故缺席。

【有效落实】

课程建设与教学实施是 “有效落实” 的核心。会议要求各社团教师做好三项关键工作:

一是制定科学学期规划,撰写课程纲要,突出“循序渐进”与“成果意识”,确保课程内容符合学生身心发展规律;

二是完善课程评价体系,采用“过程性评价+期末评价”结合模式,以评促学、保证公平; 三是规范备课与反思流程,教师需按要求完成校本课程活动设计,通过持续反思优化教学方法。此外,学校建立月度检查机制,确保教学质量落地。

【有品发展】

为推动社团从“规范”向“优质”升级,会议提出三大品牌建设要求:

一是保障优质成果产出,各社团需以课程纲要为指引,聚焦核心能力培养,形成兼具教育性与艺术性的社团成果;

二是搭建多元展示平台,要求每学年至少开展1次成果展示活动,让学生在展示中增强自信;

三是鼓励各社团主动关注各级赛事信息,做好参赛准备,以高水平竞赛检验社团成果,提升学校社团品牌影响力。

各社团教师围绕“课程目标设定、内容安排合理性、预期成果与展示方式”展开讨论,纷纷结合自身社团特色提出创新思路。

随后,党总支专职副书记刘波表示,社团活动是校园德育的重要延伸载体,需与德育工作深度融合。她强调,各社团在开展兴趣与技能教学时,要主动挖掘德育价值:体育社团可借团队项目渗透集体精神,艺术社团可结合传统内容传承优秀文化,科技社团可在实践中培养创新与担当,劳动社团可引导学生体会劳动价值。希望教师将德育目标融入课程设计、活动组织与评价,让学生在社团中既长特长,也提品德,落实“立德树人”任务。

会议最后,文家富校长作了总结讲话。他首先代表学校,对全体社团指导教师过往在社团工作中的辛勤付出表示衷心感谢,随后围绕新学期社团工作质量提升与细节优化,提出三点明确要求与期望:

第一要“强化质量意识,凸显社团实效”。明确社团教学质量可通过多维度直观体现,包括日常检查中教师的教学状态、组织能力、内容设计,学生的注意力集中度与兴趣度,以及上级赛事中队伍 “招之即来、来之能战、战之能胜” 的实战表现,要求全体教师将质量意识贯穿社团工作始终

第二,要 “理清两类训练,做好分层教学”。清晰界定社团训练与竞赛队伍训练的关系:社团训练以兴趣培养、基础普及为核心;竞赛队伍训练聚焦高水平提升,旨在选拔最优秀学生参与赛事。鼓励社团通过分层教学兼顾两类需求。

第三,要 “规范资料留存,展现社团风采”。强调社团过程性资料需具备 “经典性、代表性”,要涵盖不同角度、人物与主题,同时注重色彩与构图质量,确保资料能真实、优质地呈现社团活动成果。

此次部署会为新学期社团工作搭建了清晰的 “路线图”,进一步凝聚了教师共识。未来,温江区实验学校将以社团为载体,持续丰富校园文化内涵,助力学生在兴趣探索中成长,在实践创新中远航。

同时,为期一周的社团招募宣传已经开始了,请广大家长朋友与孩子共同商量选定适合自己的社团做好申报准备,本周五(9月5日)下午第一次社团课,所有社团将在操场统一进行报名与成员选拔,期待孩子们的加入!

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温江区实验学校2025-2026学年校级社团工作部署会暨社团招募信息发布


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