为了增进家园之间的沟通与了解，让家长更直观地感受孩子在园的学习与生活情况，深入了解幼儿园的教育理念和教学方式，温江区光祈幼儿园于2025年6月开展了小班半日活动展示，班级教师、全体幼儿及幼儿家长共同参与了此次活动。

活动在“童声嘹亮  想唱就唱”的小班组幼儿合唱中拉开序幕。秉持着以音乐启迪幼儿心灵的理念，小一班带来了充满趣味的《猫捉老鼠》，孩子们用活泼的歌声演绎着追逐的欢乐。

小二班的《小鸡小鸭》，让幼儿在歌唱中感受动物的可爱，萌发对自然的热爱。

小三班的《我爱我的小动物》，传递出对动物的喜爱，激发幼儿的爱心。

小四班的《两只小鸟》充满童真童趣，为孩子们开启了美妙的音乐启蒙之旅。

紧接着的早操和运动活动，充分展现了幼儿园“健康第一，快乐成长”的教育思想。老师们精神抖擞，动作规范有力，以饱满的热情带领幼儿进行早操活动，为孩子们树立积极向上的榜样。幼儿们情绪高涨，个个活力四射，他们跟随着欢快的音乐节奏，认真地做着每一个动作，有的孩子还会在动作中加入自己独特的创意，展现出无限的想象力与创造力。运动活动中，幼儿们积极参与各项游戏，在跑、跳、钻、爬等活动中锻炼了身体协调性和运动能力，同时也培养了勇敢、自信的品质。

在学习活动环节，各班级基于幼儿的兴趣和发展需求，开展了形式多样的教学活动。小一班和小三班的奏乐活动《快乐的小青蛙》，遵循以音乐激发幼儿节奏感与创造力的教育理念，孩子们在乐器的敲击碰撞中感受节奏的魅力，尽情发挥对音乐的感知与想象。小二班的社会活动《我来给你撑伞吧》，注重培养幼儿的社会交往与互助意识，让幼儿在情境体验中学会关爱他人。小四班的音乐韵律活动《狐狸和石头》，引导幼儿在韵律中感受音乐的美妙，释放艺术表现力。

家长们在观摩学习活动后，对幼儿园的教育教学给予了高度评价。不少家长表示，通过此次活动，看到了孩子在园的点滴进步，感受到幼儿园教育的用心与专业，对孩子在园的学习生活感到十分放心。许多家长还主动与教师交流，分享自己的教育心得和困惑，现场氛围热烈而融洽。

此次小班半日活动展示，不仅是幼儿成长的精彩呈现，更是家园共育理念的生动实践。从幼儿的歌声、运动到生活、学习活动，全方位展现了幼儿园“以幼儿为本，全面发展”的教育方针。通过合唱培养幼儿的音乐素养与团队合作精神，早操和运动活动促进幼儿身心健康发展，学习活动激发幼儿的多元智能。同时，活动也为家园之间搭建了沟通的桥梁，增进了家长对幼儿园教育教学的理解与支持，为幼儿的未来发展营造了更为良好的教育生态，共同助力幼儿在成长道路上绽放光彩。