为了将阅读与生活实践巧妙融合，春日的万幼园化身“魔法菜园”，老师们巧妙融合自然教育理念，将蔬菜搬进活动场域。孩子们亲手绘制的蔬菜牌点缀其间，与园所“绿意课程”呼应，展现“课程生环境、环境生课程”的灵动样态。为此，一场别开生面的“以书换‘蔬’”之旅就此启程。 

以研促教，多维联动

基于3-4岁幼儿直观思维及行动学习特点，小班组教师团队围绕读书月主题展开深度研讨，最终确定以“以书换蔬”为主题开展本次年级组读书活动，将绘本与蔬菜有机结合，构建“读-玩-做”一体的阅读生态，通过多感官体验唤醒幼儿阅读兴趣，在“以物换物”的具身实践中实现早期阅读能力与生活经验的共生共长。

自然童趣，书蔬共舞

在老师们的用心准备下，各式新鲜蔬菜整齐划一地排着队，满目的鲜绿，散发出清新的香气。“卜”学多才的胡萝卜、“土”飞猛进的小土豆、“茄”而不舍的小茄子，这些蔬菜宝宝们，正满怀期待，渴望与孩子们的心灵来一场美妙的相遇，共同编织一段关于成长与梦想的美好篇章。

童声唱春，蔬灵起舞

“小菜苗，快快长，绿叶子，迎风扬……”活动以蔬果儿歌《春天的菜园》拉开序幕。萌娃们化身“蔬菜精灵”，用稚嫩童声演绎播种与收获的喜悦。

小朋友们快看呀！魔法大门打开啦——番茄像灯笼，绿黄瓜戴花帽，胡萝卜骑士咚咚咚敲响大鼓，西兰花公主跳起旋转舞！儿歌《蔬菜王国》唱响健康生活的旋律。

情景剧《书宝宝找朋友》中，绘本角色与蔬菜互动，传递“书本是知识的土壤，蔬菜是自然的馈赠”的深意。节目《种子的梦想》萌娃们模拟播种动作，将“爱绿护绿”的种子悄然植入心田。节目尾声，小演员们手持手偶诵读原创童诗：“书里藏着春天的眼睛，菜园住着大地的精灵。”

精彩的节目表演让台下瞬间爆发出雷鸣般的欢呼。前排孩子像一群扑棱翅膀的小麻雀，哗啦啦全站了起来，欢腾的声浪仿佛把整个幼儿园变成了会唱歌的春日菜园。

以书换“蔬”，游戏探趣

孩子们手持绘本兑换“魔法套圈”，瞄准心仪蔬菜精准投掷。通过套圈的游戏形式换取自己喜爱的蔬菜。让闲置的书本充分发挥它的价值。   

哇！我套到了番茄、土豆、胡萝卜。孩子们雀跃的欢呼声此起彼伏。

换到蔬菜的孩子脸上洋溢着满足的笑容，不仅收获了新鲜的食材，更懂得分享阅读的快乐。

烹饪时刻，美味分享

孩子们带着书香来，携着“蔬”香去。美味分享，是亲子共育的温馨延续。孩子们带着换取的蔬菜回家，与家长共同烹饪“书香菜肴”：土豆泥化身“知识云朵”，胡萝卜变成“智慧星星”。家长群中，一道道创意菜品照片刷屏，孩子们骄傲地介绍：“这是用我的书换的！”为此也印证了：童书中的想象跃上餐桌，教师的教育理念渗入生活：知识不止在纸间，更在烟火与童心的交响中绵延。

当家长们在朋友圈晒出九宫格作品时，感恩老师们的用心筹备，称赞着每个环节都藏着教育智慧，把教育变成孩子触手可及的美好。从幼儿园到家庭，活动将自然教育、劳动实践与亲子互动串联，让教育浸润生活的每一寸烟火。

以书为舟，载童梦溯游自然长河；以蔬为媒，让教育生长于生活褶皱。在烟火中生根，在童心里开花。当教师用专业点亮童眸中的星光，一次简单的交换，便成了童年最诗意的启蒙——原来万物皆可阅读，成长自有清香。

活动剪影