为进一步强化课间安全休息，3月11日，鹏小的安全宣传员们一起参与了主题为“快乐课间900安全科普”的专项活动，积极树立“以人为本、预防为主”的活动理念，为构建平安校园注入了新动力。

本次活动在安博园拉开序幕，主讲人由鹏小安全指导员汪涛老师担任，他通过知识讲解、案例分析、实践指导等形式，用鲜活的案例强化课间安全意识，规范行为习惯，营造文明和谐的校园环境。

课间休息是学生调节身心、提升学习效率的重要时段，但无序活动易引发安全隐患。活动强调，重视课间安全不仅是为了避免身体损伤（如摔倒、碰撞），预防群体事故，更是为了维护学生心理健康，减少心理创伤，保障教学秩序不受干扰。

活动中，主讲教师列举了课间常见危险行为：在走廊或楼梯间奔跑打闹易导致碰撞受伤；攀爬栏杆、窗台存在坠落风险；危险游戏（如扔石子、推搡）可能引发意外伤害。通过播放警示视频，学生直观认识到危险行为的后果，进一步强化了“安全无小事”的认知。

为引导学生规范行为，学校提出多项具体措施：

1. 完善制度与监督：制定《课间行为准则》，明确禁止危险动作，并建立教师巡查机制；

2. 营造文明氛围：通过布置安全标语、开展周每“文明班级”评比活动，激励学生自觉遵守规则；

3. 组织实践活动：推广传统优秀项目：跳房子、跳绳、踢毽子、棋类；推广AL智能体育课间游戏等安全活动，并举办竞赛，寓教于乐；

4. 加强教育宣传：利用《安全宣传员》主题班会、校园广播等普及安全知识，强调课间900秒文明安全活动要记牢等细节。

活动特别强调课间休息的“正确打开方式”：上下楼梯靠右缓行、在指定区域活动、控制运动强度避免疲劳、爱护公共设施等。同时，学校将安全规则延伸至理膳课堂与午休时段，要求学生文明用餐、注意饮食卫生，杜绝在危险区域嬉戏。

此次“课间900秒”教育活动通过多维度的引导，帮助学生将安全理念内化于心、外化于行。未来，学校将持续推进【行·安｜与你“童”行】课程建设，持续开展文明班级的评价与评比，让课间文明与安全成为校园常态，为学生的健康成长保驾护航。