根据四川省教育厅关于“实施‘一村一幼’计划加快发展民族地区学前教育”的指示精神，精准提升乡村保教专业发展、师资水平，2024年12月，温江区光祈幼儿园先后开展了两次“一村一幼”种子教师跟岗研修活动，活动接待了来自省内各地区的百余名学员教师，旨在为教师们提供一个深入交流与学习的平台。

活动开始，由温江区光祈幼儿园教育集团首席园长马兰女士进行《品味艺术·趣享童年——幼儿园艺趣教育特色创建》的经验分享，与大家交流了光祈幼儿园在艺趣特色方面的探索与实践经验，重点介绍了艺趣课程建设和创新活动，引发了与会学员的热烈讨论。

接下来的活动中，温江区优秀青年教师杨辛惠老师带领学员与光祈幼儿园教研一组的教师们共同开展了一场别开生面的教研活动——音乐韵律活动中的游戏化设计。大家共同观摩了由光祈幼儿园优秀青年教师龙燕执教的大班韵律活动《小豌豆与大青虫》。活动后，龙老师进行了简要的说课。接着，教师们围绕“韵律活动中用了哪些游戏化设计促进教学目标的达成？”这一问题，分组进行了深入的交流与研讨。在小组讨论中，各组代表积极发言，分享了他们的见解和思考。杨辛惠老师进行了总结，并强调了韵律活动游戏化设计的重要性，还引导大家进一步拓展“韵律活动游戏化”的内涵。通过头脑风暴，教师们将拓展的知识经验运用到《小豌豆与大青虫》活动中，引发了集体的共鸣和认可。

活动尾声，杨辛惠老师和张鸿鹄老师带领学员们走进幼儿园各处，详细介绍了园所的环境创设理念及其艺术化的应用，进一步加深了教师们对艺趣教育的理解。

此次“一村一幼”种子教师跟岗研修活动，希望为学员教师们打开新的思路和视野，在今后的教学中将所思所想所学应用于实践，为幼儿的成长与发展贡献更多力量。