12月3日，温江区光祈幼儿园迎来了国家级幼儿园教师培训项目——骨干园长培训成都师范学院培训班的40余名学员，开展以“名师工作室引领教研机制构建与实施”为主题的访学活动。此次活动旨在通过参观学习与专题报告，深入了解名师工作室在幼儿园教研机制构建与实施中的引领作用，为大家在实践探索中提供宝贵经验。

活动开始，温江区马兰名师工作室第五届成员李婷婷老师结合园所的实践案例进行经验分享，生动展示了光祈幼儿园以“艺趣”为载体，通过课程融合、活动创新、师资培训和家园共建等方式，探索、构建、创新、优化园所文化特色，营造富有艺术气息和趣味的教育及管理氛围。

接着，温江区名师工作室领衔人马兰园长带来了《幼儿园教研机制构建与实施的思与行》的主题报告。马园长以扎实的理论基础和丰富的实践经验为支撑，详细解析了教研体系架构、制度建设、活动实施等方面内容，提出了强化制度保障、优化团队协作、注重教师专业成长等系列策略，启发了学员们对教研机制构建与实施的深入思考。

随后，名师工作室第四届成员林晓庆老师以园本教研为突破口，围绕“问、思、行”指出了改善、提升“专题教研活动”质量的关键要素，即找准基点、夯实过程、行动落地。林老师通过鲜活的案例和具体的方法、策略运用，引导大家从问题出发，深度思考并付诸实践，形成教研活动的良性循环，这给学员们带来了全新的教研视角和操作思路。

最后，学员们在光祈幼儿园保教助理杨辛惠老师、贺菊老师的带领下，实地参观了园所环境，亲身感受了光祈幼儿园以“艺趣教育”为核心的办园特色。无论是温馨而富有创意的室内空间，还是充满童趣与艺术气息的户外环境，都展现了园所“润物无声”的教育理念和精细化的管理水平。

通过此次访学活动，学员们不仅深入了解了名师工作室引领下教研机制的构建与实施路径，也切身体会到光祈幼儿园在“艺趣”教育引领下的独特办园风采。大家纷纷表示，此次访学活动内容丰富、案例鲜活，既开阔了视野，也提供了切实可行的实践指导，为未来的幼儿园教研与管理工作注入了新的动力与灵感。