为深入领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,给教师创造交流、探究的教学平台,有效提升教师的教学水平,2016年1月,温江区永宁镇中心幼儿园的老师开展了“《指南》引领、一课多研、共同成长”教研活动。
<磨课篇>本次活动以年级组为单位、以“一课多研”为主要形式开展,老师们各显神通,大家在集体备课、听课、评课中相互比较、切磋,进一步改进了自己的教育教学活动。
<展示篇>在现场教学汇报活动中,小班组的赵蓓老师可爱童趣的音乐活动《高人、矮人》,让孩子们在快乐的音乐中积极主动、轻松愉快的感知了音的高低。中班组严萍老师精心准备的美术活动《飘落的小树叶》,给孩子们提供了丰富的材料,让孩子们在涂涂画画中体验到成功的喜悦。大班组张青正老师趣味十足的科学活动《神奇的盐水》,让孩子们在亲手操作有趣的实验过程中,知道了盐溶于水后会增加水的浮力,盐越多浮力越大。
<研讨篇>在最后的现场教研活动中,小班组以“快乐音乐,趣味游戏”为主题进行了的交流式研讨;中班组就“如何让《指南》背景下的美术活动更精彩”开展了互动式研讨;大班组则以“牵手材料、玩转科学”为主题进行研讨。
从本次“一课多研”活动可以看出永幼教师在不断实践与研讨、不断反思与改进的过程中,充分发掘自己的智慧,发挥自身的创造性,追求新意,力求形成自己的特点和风格。老师们懂得了如何让自己的教学活动更精彩,真正做到了“展现个性教学”“促进自我反思”“实现合作共享”!