为了做好教科研《关于提升农村学龄前儿童叙事性讲述能力的实践研究》课题研究工作，增强幼儿园科研课题的研究能力和水平，进一步促进青年教师的专业化成长，4月4日上午，和盛镇中心幼儿园、友庆幼儿园邀请温江区教育研究培训中心教研员张含萍老师对课题研究进行了指导，课题组全体成员参加了本次课题研讨会。

课题主研员王娜代表课题组就课题开展的现状做了详细介绍，汇报了课题开题以来的研究工作、研究设想和阶段研究成果，同时提出了课题在研究过程中遇到的一些困惑。

张老师就课题研究成果梳理方面进行了详细的分析和深入指导，并提出了切实可行的意见与建议：大家要回顾研究历程，不断反思和追问，从中梳理出各年龄段幼儿叙事性讲述目标，以及教学策略，特别是提升农村学龄前儿童叙事性讲述亲子指导手册的梳理。

         张老师的指导为迷途的我们点亮了前方的道路，使今后的研究思路和研究内容更加清晰。在学习与成长的路上，课题组的老师们感谢您的一路陪伴，相信这种陪伴将是人生的精彩之旅！