10月29日，成都市教育技术装备管理中心“十三五”研究课题《基于信息技术环境下的“互动——生创”课堂教学策略研究》开题会在东二教师书吧隆重举行。开题会由东二校长刘云清主持。莅临开题会的指导专家有：区电教馆馆长胡作富，区研培中心卓平主任、冯文霞老师。参加会议的还有课题组主研人员。

       开题会上，区电教馆馆长胡作富宣读了课题立项通知，随后东二电教中心主任黄敬东老师代表课题组做了开题报告，教科室主任刘晓敏老师对课题研究的背景做了补充说明。他们强调，当前课堂上存在的主要问题是，在目前的教改大形势下，虽然教师的教法有所改良，但仍未脱离传统的课堂；学生的学习总是在教师的牵引下，主动意识不够，显得十分被动；因此希望在信息技术环境支持下，通过教材重构，互动学习，互动交流，通过平台大数据收集的形式，促进信息技术与学科课程的整合，以达到提升学生综合素养的目的，这是课题组开展课题研究的原始冲动。

开题会上专家们纷纷建言献策，为课题组提出积极的意见和建议。区研培中心冯文霞老师非常细致的将开题报告梳理出了一副逻辑图呈现出来，为各位课题研究人员更加清晰的了解了自己需要在课题中的定位！并为课题研究提出三点建议：一是课题需要与学校现有的机制融合起来，真正做到多学科融合，多课题融合！二是建议梳理和调查当前课堂结构，并合理将课堂建构与“三学”课堂紧密结合起来，设备辅助是手段，教法更重要。三是对课程进行多渠道的开发和研究，拓宽研究路径如使用调查法、考察法等，为课程建设少走弯路。区研培中心卓平主任指出，现行的教材能让我们的研究课题做怎样的融合；可以通过哪些教法融合技术手段培养学生更好适应未来社会；建议课题研究的问题再聚焦小一点；将研究目标缩减到可控范围；探索出一条适合我校长期课改的发展道路，为推进课题教学策略研究贡献一线教师的智慧。

        东二主研教师在本次开题会上，受益匪浅，相信在课题专家的指导下，课题组成员一定会开辟一条实践“互动——生创”课堂教学策略的快车道，为温江区“三学”课堂贡献自己的绵薄之力，为温江教育质量的再提升做出新的更大的贡献。