老师们利用业余时间，根据孩子的年龄特点，结合孩子的兴趣需要，利用废旧纸箱、塑料瓶、纸筒、泡沫箱等材料制作了的各种寓教于乐、操作性强的教玩具，令大家大开眼界、收益匪浅。各类玩教具充分挖掘了科学、艺术、语言、健康、社会五大领域的教育功能，凸显了趣味性、创新性、教育性，也展示了惠幼老师们的教育智慧。作品《神奇的水车》利用废旧塑料瓶和纸箱等材料，加以接水的pvc管子，引导孩子们探索水流的秘密，让大家赞叹不已；《猫捉老鼠》利用纸壳和塑料水管简单灵活的设计，加以各种材质的小球球，使幼儿在操作中探索发现管道的秘密，让大家脑洞大开；《会讲故事的电影机》利用废旧鞋盒和纸筒，通过艺术的包装和科学的设计，加以小朋友们的自制故事影集制成了一台有趣的电影机，让大家眼前一亮。《多宝鱼》、《海底世界》、《迷你足球》等自制玩教玩具构思精巧，童趣盎然，各具特色。惠幼玩教具评审组从作品的艺术性、创新性、教育性等方面对评选作品进行现场点评，并提出了具体的指导和建议。活动最后，郭园长就今天的展评活动向老师们提出“用心做教具，用爱做教育”的期望，希望老师们以后在自制教玩具上能更加用心，更具创新！

      本次活动通过互相观摩、创意分享、点评指导等方式激发了惠幼教师们互助学习的热情，锻炼了老师们动手动脑的能力及实践创新能力，极大丰富了园内教玩具资源，进一步体现了我园课程游戏化特色。用心做教具，用爱做教育，我们一直在路上……

教师作品展示

现场点评