12月9日，温江区“课堂学生学习方式研究”教学研讨活动在公平学校开展。本次活动由区教育局研培中心主办、公平学校承办，参加本次研讨活动的有教育局分管副局长、基础教育科长、全区中小学分管教学副校长、教导主任、骨干教师代表，研培中心主任、副主任及中小学各学科教研员、公平学校小学部校级干部，此次活动由研培中心中教室主任罗光雄主持。

      活动分两段进行，第一阶段、与会人员分为五个小组深入课堂观摩听课，公平学校孙祥峰、敬正敏、徐艺航、陈方英、邓斌慧按“小组合作、问题式教学”模式上了汇报展示课。第二阶段、与会人员齐聚四楼会议室按小组合作模式就“小组合作、问题式教学”开展分组讨论、大家各抒己见、达成共识，小组代表争相发言。大家一致认为这种以学生为主体的生本课堂值得借鉴和学习，也表达了各自不同的观点。青年教师、课改追随者敬正敏谈了自己的课改经历和感受；李登富校长交流公平学校班改课改的整体情况，大部分教师在孙祥峰老师的引领下积极参与班改课改。“三疑三探”课改教练杨洪林与大家分享了“三疑三探”模式及具体操作。研培中心主任肖红谈了开展此次研讨活动的意义，旨在以公平学校“小组合作、问题式教学”模式为契机，推进全区课改工作。曾宏副局长作了总结发言，曾局长充分肯定了“小组合作、问题式教学”模式源自教师、源自学生、很接地，有及强的生命力。曾局长希望各校潜心研究，稳步推进。会上，区教育局研培中心对孙祥峰授予温江区“课堂学生学习方式研究”教学研“孙祥峰工作室“；对罗春授予温江区微课研究“罗春工作室”。