为进一步提高“何煦乐学工作室”成员听评课能力，扎实教学基本功，2017年4月19日上午，“何煦乐学工作室”开展了课例观摩研讨活动，工作室全体骨干成员及成都师范学院“2017年幼师国培影子教师跟岗项目”的全体学员近40人共同观摩了本次活动。
      上午9：30，观摩活动正式开始，本次观摩课例由“乐学工作室”领衔人何煦执教。何煦老师前期通过对大班孩子和老师的了解，发现孩子们对关于生命的话题很感兴趣，特别是喜羊羊班的顾老师在怀孕期间，孩子们经常围着顾老师的肚子讨论宝宝在老师肚子里是怎样生活的，宝宝最后是怎么生出来的等话题。于是何煦老师以“我是怎么来的”为灵感，为喜羊羊班量身定制了一堂爱意浓浓的活动——《把爱，大声说出来》。本节活动涉及幼儿园五大领域的社会、健康和语言领域，融生理健康知识和感恩教育为一体，通过生动有趣的故事贯穿活动全程，让幼儿科学地了解自己是从哪里来的，感知妈妈孕育自己的艰辛与痛苦，从而懂得感恩孝爱母亲。
       课后，“何煦乐学工作室”的骨干成员和国培班的老师们一起对活动进行了研讨。研讨中，何煦老师首先对本节活动的设计思路、教育目标和主要结构三个方面进行了说课，并就活动中的问题进行了反思，其中谈到了最让她遗憾的就是，对于最后被感动而哭的幼儿的回应没有把握好，没有深入推进，让亮点更亮。研讨活动也以此为聚焦点，围绕如何回应类似情况以及对整节活动的建议两个方面开展了分组研讨。
      “何煦乐学工作室”将继续行走在专业成长的道路上，借力借智，积极构建基于实践、学习与反思的教师自主发展共同体。

“何煦乐学工作室”教学观摩研讨活动

课例：把爱大声说出来