2017年4月14日，温江二中副校长袁成带领教导处主任洪琼书、高中分管教学的年级组长、骨干教师等一行11人来到上海复兴高级中学学习访问。上海复兴高级中学教导处主任薛建国热情接待，并就新高考背景下的课程建设与实施等问题等进行了深入的讲解和交流。

座谈会上，薛主任向老师们重点介绍了新高考背景下实施的学生评价基点制度和数学分层走班情况。上海复兴高级中学以“满足学生充分发展需求，培养文理并重，德业兼修的复兴人”为目标。在现有的基础课程、拓展型课程和研究型课程实施方式维度上增加“学生发展指向”这一维度，形成“基础全面”+“个性特长”、“学业水平”+“创新素养”、“高考升学”+“终身发展”、“走班制”+“可选择”的二维多类结构，让课程类型多元、课程要求多层、课程结构多模、课程形式多样、课表组合多选。从而形成高效课堂、智慧课堂、博雅课堂，实现了对接高考，从教程转变为学程；对接德育课程，活动引领注重体验；对接高校，从选拔式转变为培养式。

听完讲解，温江二中老师就走班频繁与课程固定、走班制教师学科教学与学生作业、学业评价、学生综合实践能力的培养、课堂管理、考试管理、研究型课程的开发、教师队伍建设等问题进行了深入询问和了解。

上海复兴高级中学是一所具有悠久历史和优良传统的学校，系上海市首批实验性、示范性高中，也是新高考改革走在前端的学校。此次课程建设与实施的学习，让老师们对课程内涵有了更进一步的认识，对课程的设置与实施拟清了基本思路，为即将到来的高考改革做好充分的准备。