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分享中发现儿童 解读中成长自我

                

发表时间:2017-04-13来源:温江区光华实验幼儿园作者:何珩


       2017年4月10日,温江区光华实验幼儿园开展了新一轮的幼儿故事分享会,幼儿园课题组及“何煦乐学工作室”全体成员参加了本次活动。
       本次分享活动依然聚焦在游戏活动中幼儿的观察与解读。六位教师分别分享了:《饼干店的故事》、《工资“使用”小手册》、《两元钱的工资》、《害羞或不害羞》、《有趣的竞选》、《会动脑筋的小脑瓜》等故事。在“流动式”的分享中,教师们分享了写故事带给她们的触动和在同伴故事中的感悟,也分享了自己在观察的视角、价值观和层次上的心得。
       观察与解读是从专业的角度关注和剖析孩子在游戏、学习中的典型行为与心理特征,以专业的视角来诠释孩子表现行为背后的支撑理念,更好地“读懂孩子”,在这个过程中也是对教师专业水平及专业成长共同体的构建。在接下来的工作中,幼儿园将继续基于观察努力提升自身专业修养,构建符合幼儿实际需要的课程体系,伴随儿童共同成长。

 

故事分享会 

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