3月1日，成都师范学院附属实验学校成功举办了温江区国际理解教育课程建设与实施课例研讨会。温江区研培中心主任向伟和教研员冯文霞带领全区国际理解教育中心组成员和各相关学校的国际理解教育老师参加，会议依托具体课例，开展了高效研讨活动。

下午2点，中心组与课题组一行人到达学校，观摩了学校甘钱会老师精心准备的国际理解专题课——《华夏有衣——中国传统服饰》。课前，同学们围绕这堂课的主题各自搜集了资料。课堂上，在老师的引导下，同学们潇洒自如地介绍着、分享着、思考着、讨论着、比较着，从中国服饰到日本服饰、韩国服饰，再到越南服饰。在国际理解课程当中，专题课有着它独特的一面，它不同于学科渗透课的蜻蜓点水，不同于项目活动的大张旗鼓，它就像一个大家闺秀，落落大方地展示着自我风采。甘老师的这堂理解国际理解专题课受到了与会领导和老师们的肯定。

课后，老师们在教研员冯文霞老师的组织下展开了热烈的研讨。成师附校黎红副校长表示，通过一堂课，我们既要培养学生的学习技能，还要培养其表达能力，而老师自身要重视课堂组织能力，锻炼自身挖掘、开发教材的能力。研培中心向伟主任就本节课为例，从五个方面提出了实施国际理解教育专题课的着手点，他还强调在选定专题课主题的基础上，应该先从宽度上拓宽思路，再把握好挖掘的深度；另外，他还从课程建设角度提出了实施建议，包括课程目标、课程内容、实施细则和课程评价。

甘钱会老师正在上课

与会成员认真听课

课后研讨