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国际理解教育的追求——沟通、交流、合作、共赢

                

发表时间:2017-03-03来源:温江二中作者:杨珍


      2017年3月1日上午,温江区国际理解教育课程建设与实施课例研讨会在温江二中数字美术室召开。温江区研培中心主任向伟和教研员冯文霞带领全区国际理解教育中心组成员和各相关学校的国际理解教育老师参加。
      温江二中宋兵老师代表学校提供了一堂题为“国际理解教育的追求——沟通、交流、合作、共赢”的美术学科渗透课参与研讨。宋兵老师先指导学生实践操作:用传统工具手绘苹果和用电脑压感笔绘制苹果,然后组织学生观看微软公司的surface studio 形象宣传片,从而引发学生思考:“我们的技术差距在哪里?我们的电子毛笔在哪里?我们能做些什么?”在体验、对比和反思中,渗透国际理解教育的追求——沟通、交流、合作、共赢。
      宋兵老师的课堂设计获得参会老师们的高度评价,大家认为该课选点很有价值,打开了思路,课堂除了从文化角度,还可以尝试从现代技术手段进行国际理解教育的渗透。
      研讨会在向伟主任“点、度、面、型、行、形、融、拓、展、延、位、序”12字总结中结束。


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