前期，寿安学校就探索推进班改课改——在9年级实施部分学科（英语、数学）“分层走班”课堂教学进行了充分研讨与论证，2月15日下午，学校行政班子、9年级部分学科教师再次齐聚一堂，就如何在9年级有序有效推进部分学科“分层走班”课堂教学召开了第三次研讨会。

      会上，杨华忠校长再次对推进“分层走班”课堂教学作了强调：在9年级实施部分学科“分层走班”课堂教学是学校推进课堂教学改革的举措之一，是开展因材施教、精准施教和寻求最适合学生的课堂教学模式的一种探索和实践；实施部分学科“分层走班”课堂教学的目的是不放弃每一个学生，而是让每一个层次的学生都有收获，得到应有的进步和发展。杨校长的解读再次让大家明晰了推进“分层走班”课堂教学的目的和意义。

      会上，大家就如何引导不同层次的学生选班、设计班级名称、建设班级文化、抓好“走班”学生管理、学科集体备课、作业和练习设计等话题进行了热烈的研讨与交流，献言献策，提出了许多可行的建设性意见。会上，副校长王斯壮结合大家的建议就推进“分层走班”近期工作作了安排和部署。

      实施课堂改革，推进班改课改，提升教育绿色质量，寿安学校在努力行动着……