近日，在四川省教科院美术教研员冯恩旭老师的带领下，“四川省艺术教育特色学校”创建评审小组来到温江区实验学校开展评审验收工作。
      上午，评审小组的专家们参观了学校艺术文化建设和特色功能室的打造，聆听了该校副校长文家富作的关于艺术教育特色学校创建工作的专题汇报。在参观学校萨朗、口琴等特色艺术大课间时，专家们被具有浓郁民族风情的羌族千人萨朗舞蹈深深吸引，全体成员不由自主地和师生共同载歌载舞。随后，专家们移步卓雅演播厅观看了师生带来的才艺展示，《采蘑菇的小姑娘》、《云朵上的萨朗》、《大眼睛》、《羌风雅韵》、现场书画等节目让专家们感受到了师生们厚重的艺术积淀和对艺术的热爱。最后，专家组还通过观课、查资料、师生座谈、检查功能室配备等方式进行了全面评估。值得一提的是，省美术教研员冯恩旭老师在观看完孩子们的现场书法展示后，兴致盎然，以“传创民族艺术、打造卓雅教育“为题，为区实验学校挥毫提墨，赢得了现场热烈的掌声。
      在下午的总结会上，评审组的专家们经过合议，对区实验校创建工作给予充分肯定，同时，也为学校的后续发展提出建设性意见：一是进一步开拓精英团队的国际视野，要大胆走出去，在国际国内活动中找准位置。二是加强校园文化建设，艺术外显文化与学校的“卓雅“理念深度融合，打造更加具有本校艺术特色的功能室、美术馆，不断丰富校园文化内涵，增强艺术文化的感染力。三是民族的文化即是最美的文化，要突出羌族文化的神和韵，加强优质节目的打造和校本教材的编写。四是加强交流碰撞，取“他山之石”攻玉，用艺术特色的打造助推校园文化的整体提升。最后，冯恩旭老师代表四川省教育厅和评审组宣布：温江区实验学校以高分通过“四川省艺术教育特色学校“的创建验收，全场再次响起最热烈的掌声。
      区实验校将以此次专家评审验收为契机，针对学校实际不断丰富校园文化建设的内涵和外沿，让艺术融入学生的习惯和精神中，通过艺术打开另一扇门，让艺术更好地伴随他们成长。