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“生涯”之旅从教师开始

                

发表时间:2016-12-21来源:温江二中作者:唐婧


      面对“互联网+”时代的新高考改革,在机遇和挑战面前,温江二中积极应对、主动变革。12月16—19日,在教导处主任洪琼书的带领下,一行10人远赴上海远播教育集团开展了为期3天的生涯课程培训。
      本次培训以构建“态度激发动力、生涯唤醒意识、策略指导发展”的生涯教育框架为主导,通过对“认识自我、探索规划、学习成长、学职群认知、行业职业认知、生涯决策”的生涯教育内容的学习,了解生涯指导的目标和课程的核心理念,即尊重、创意、合作。在技术层面上探讨了“如何帮助学生适应高中生活、如何解决持续学习动力问题、如何引导学生选课、如何帮助学生构建良好的愿景、如何更好的激发学生的学习潜力”等具体问题的应对策略和技巧,让学员们明白了生涯指导常用的活动、技术及引导方法,并设计“认识自我与自我统整”的课程与活动方案,以及“生涯抉择”的个案咨询方案。此外,“远播教育”的指导员们还详细解读了新高考政策,并分享了在高中生选课指导方面所做的工作,充分体现了大数据在新高考政策下选课过程中的应用价值。
      参加培训的教师认真听课,积极参与,主动探索,形成了初步的的生涯教育理念,并感叹大数据时代知识、科技的日新月异,表示将通过进一步的系统学习和实践,把生涯理念和生涯策略用到平常的教学和学生管理中去,做好学生的生涯规划指导,更好的促进学生的全面发展。
      教育是一项充满良心的事业,教育教学中让学生受益并健康成长将是我们教师职业生命中最大的幸福。无穷的远方,无尽的人们,都与我有关,让我们的学生和孩子去遇见、预见!












                               


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