2015年12月2日，从成都市技术装备管理中心、成都市电化教育馆传回好消息，历经3年（2011.9—2014.12）庆丰小学的成都市“十二五”市级教育信息技术立项课题《信息技术环境下校园学生学习活动新特征研究》通过结题鉴定。
由四川省电教馆袁红老师等组成的鉴定专家组认为：1.该课题指导思想符合新课改精神和信息时代发展的方向，具有时代特征和现实意义。2.课题研究设计详细、具体，研究思路清晰，表达清楚，概念明确。3.研究过程扎实，过程资料丰富。形成研究动态31篇；学科研究案例8个；其它过程性资料19个；阶段成果49个；视频资料19个；总结反思21个；学习资料29个。课题在成都市信息技术科研网发文为全市第三名。课题组撰写论文20多篇，国家级2篇，市级12篇，区级13篇，1篇发表，多项课例获市级等级奖。4.研究结论较为真实、可靠，有说服力。
庆丰街小学信息技术中心主任、课题研究负责人杨晓霞认为：作为近年来温江区信息技术唯一的一项市级结题课题、作为庆丰街小学信息技术首项市级结题课题，自己和课题组成员都感到兴奋和自豪。感谢成都市技术装备管理中心、温江区电教馆、温江区教师研究培训中心、温江区庆丰街小学3年来的关心和支持，感谢课题组指导专家：成都市技术装备管理中心张延蓉、区电教馆胡作富、李伟、赵瑞芳；区研培中心卓平、向伟、庆丰街小学刘秀荣，更要感谢课题组研究成员：黄萍、袁丽、罗建荣、周静、程光、马梁才、李胤、张琦、汤胜旗、王元媛、景柄书老师的共同努力！
