10月的玉石小学，秋意盎然。玉石小学的“自主课堂”教学改革模式正悄然展开。为引领提升学校课改，区研培中心卓琼语文名师工作室来到玉石小学课堂，亲自参与磨课。

名师工作室成员、玉石小学青年教师魏燕、杜小梅呈现了北师大版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》和《十五从军征》的研究课例。在课堂中，两位老师采用自主课堂的活动模式，通过学生自学、交流、展示等环节，展示了原生态的“自主课堂”。其中杜小梅老师采用陈琴大师的歌决体、吟诵穿插整堂教学，给我们带来了一堂与众不同的语文课，学生在富有节奏的歌诀体中熟读成诵，在吟诵中感受古诗所描写的情景，学生的情感得到了升华。

课后，卓琼老师们针对本次研究课例展开了研讨。认为，本堂课中，学生能够针对导学案内容提出问题，并通过小组合作学习解疑，教学的模式创新，做到了轻轻松松学语文的目的。

同时，也提出了需要改进的地方：一、导学案应该有针对地提出本课重点研读的问题，教师不应用导学案限制了学生的思维；二、如何让学生在课堂展示中更加自如，参与面更广，教师应该深入思考。

卓老师的引领让玉石小学的老师们找到了今后导学案编写的方向，他们将在卓老师的引领下，不断突破，努力提升。

上课场景

课后研讨