名师工作室是老师成长的“助推器”，为进一步加强对工作室成员的培养，挖掘工作室成员的潜能，优化幼儿园户外体育区域活动，10月10日下午，彭丽名师工作室开展了专题学习共享活动。
学习分享
工作室成员薛晨老师以小专题《幼儿园户外区域活动的思与行》进行分享，分别以场地布置、材料投放、内容安排等方面入手，用图文并茂的方式分析了新繁镇幼儿园新城分园的户外区域活动的特点与做法。同时，结合《指南》，根据自身教学经验以及万幼富有特色而充满野趣的户外大区域活动交流了自己的所悟所想。
互动研讨
工作室的各学员畅谈了自己对户外区域活动的理解，就“如何根据幼儿的兴趣制作和改进体育器械，使得其教育功能得到充分发挥”“如何增强户外区域活动的实效性”等问题进行现场研讨。活动中，老师们自由分组，尝试以思维导图的研讨形式各抒见解。通过这样相互学习、交流，在不断地思想碰撞中，有利于达成最优化的教学共识。
思辨前行
园长彭丽肯定了本次活动，并对工作室的活动提出了进一步的期望：希望今后多开展新模式的共享活动，不断开创工作室的新局面。工作室全体成员纷纷表态: 在以后的工作中，将继续多学多思，推陈出新，在实践和思辨中不断成长。
此次活动是以名师工作室为纽带，搭建了促进教师自我提升的发展平台，为今后各项工作的有效开展打下了坚实的基础。相信老师们必将学有所获，学有所用，更好地促进教学水平的提高！
《幼儿园户外区域活动的思与行》专题分享