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2016年10月11日上午，区研培中心小教室主任周丽蕊带领一行8人来到温江区玉石小学进行教学集体视导。本次视导得到学校领导与教师们的高度重视和配合。
各教研员分别走进课堂听了随堂课2—3节，课后教研员与执教老师面对面进行了指导。教研员们针对听课情况，从学科特点、课标解读、教材钻研及导学单的有效设计和使用等方面给予了老师们耐心细致地指导。之后，对学校教学常规工作进行视导，最后把集体视导情况与学校行政、教研组长进行了交流。在交流过程中首先由玉石小学赵蓉校长就玉石小学课堂教学改革的主张、理念和思考进行介绍，玉石小学课改主题是构建“基于先学后教 建立小组合作 倡导自主探究”的“玉成课堂”模式。教研员们首先肯定了玉石小学课改的方向是正确的，经过近半年的实操摸索，师生在课堂上发生了很大变化，教师善于钻研、勇于探索、敢于实践；学生善于参与、勇于表达、敢于展示。其次也肯定了老师们教学常规工作做得认真、规范，教研组活动有一定实效性。同时，也提出了一些意见和建议：1、导学单的有效性设计和使用还需进步思考；2、要把握教学的核心，注重课堂的组织和评价，把握学科的本质；3、 要重视学生习惯的培养，做到严格、细致，好习惯会成就学生。4、重视方法的指导，教师要用敏锐的智慧对学生进行引导和点拨；5、要重视扎实基础，特别是目标的达成。
相信今后在上级领导和研培中心各位教研员的帮助、指导和引领下，玉石小学的课堂教学改革工作会开展得更好。
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