为帮助入职教师完成角色转变，提高教育教学基本技能和能力，温江区教育局组织开展了“温江教育大讲堂暨温江区2016年新教师岗前培训”。
      8月24日下午，“何煦名师工作室”领衔人——四川省特级教师、温江区名校长、温江区光华实验幼儿园园长何煦受邀来到区光华实验小学校至美报告厅，为来自全区的新入职教师开展了“解读《3—6岁儿童学习与发展指南》”相关专题讲座和互动研讨。
      何园长作了题为《贯彻<指南> 给孩子最适宜的爱》专题讲座。她以实际案例形象分析了当前学前教育最突出的三大问题：小学化、狭隘化和功利性，用互动提问的方式讨论了《指南》在防止克服不良教育倾向、创设有利于幼儿健康成长的社会环境等方面中所具有的重要意义。何园长还以光华实验幼儿园为例，用大量的真实案例，理论结合实际，生动地把《指南》的主要理念、幼儿的学习与发展等知识分享给了大家。何园长还与教师们分享了光华实验幼儿园自主研修课题：《以观察为手段，深入解读儿童生命活动》。整个研修活动在何园长互动式的教学方法下充满了浓浓的探索氛围，老师们听讲认真，参与积极，充分发挥了名师工作室专业引领、辐射带动的作用。
     对《指南》的探讨学习，让新入职的教师们进一步了解到了3—6岁幼儿发展的规律和特点，认识到了只有遵循孩子身心发展规律，尊重儿童、了解儿童，建立合理的教育期望，才能给孩子最适宜的爱。本次研修活动提高了新教师们的专业素养，为他们在工作中更好地把握《指南》精神奠定了基础。

何煦名师工作室主题研究

互动研讨