为系统学习和应用PCK理念与实践成果，进一步提升教师的专业素养，2016年8月19日，温江区鱼凫双语幼儿园作为教育部人文哲社项目“基于领域教学知识（PCK）的学前教师培训及效能研究”的四川六所实验园的一员，成功承办了首次四川实验园暑期工作坊专题培训会。 本次培训活动为期三天，由华东师范大学专家团队组织，黄瑾教授和张明红教授主讲。活动启动仪式在柳城街道办事处的三楼会议室举行，温江区教育局局长周世刚、副局长曾宏、温江区研培中心主任肖红、温江区幼教办主任张桃、崇州市教培中心教研员王燕、上海市黄浦区幼教教研员张红、上海市浦东新区好日子幼儿园园长秦云 出席了启动仪式，成都市各区县六所实验园的园长、目标教师共计150余人参加了培训活动。 

       启动仪式上，周世刚局长作了重要发言，鼓励教师珍惜高品质平台，切实提升自身的专业素质，为共同建设“宜学温江，卓越教育”的教育品牌不懈努力。最后，黄瑾教授和张明红教授为六所实验园颁发了实验园证书。

      启动仪式结束后，培训活动分为两个会场举行。 在数学领域知识学习会场，黄瑾教授采用了走心的、头脑风暴方式，与老师们互动探讨了数学领域的四个方面八大核心经验。培训活动中，老师们通过学习共同体建设，小组讨论，集体交流，进一步理解“教学”、理解儿童，对自己专业素养的提升有了更深的审视。 在社会领域知识学习会场，张明红教授将先进的理念与做法与广大教师进行分享，就“当前幼儿园社会领域主要存在的问题”、“开展社会活动有哪些困难”、“《社会》与《语言》的交叉与渗透关系”等方面进行了详细的解读，老师们结合自己的教学经验，积极讨论，更加明确了社会领域的核心经验和教育要点。

      教师的专业化发展是提高教育质量、实现教育内涵发展的重要途径，温江区鱼凫双语幼儿园必将以此次PCK项目研究为契机，加强教师队伍建设，促进幼儿教师专业化水平的进一步提升，为建设温江的教育品牌贡献一份力量！