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历练“品格教育” 方能宁静致远

温江区‘3+A’高素质教育人才培养项目阶段总结会隆重召开

                

发表时间:2016-06-29来源:作者:罗春、毛羽升


6月26日上午,“成都市温江区‘3+A’高素质教育人才培养项目研修培训阶段总结会”在区实验学校隆重举行。成都市教科院基教所副所长、市小学德育教研员杨霖应邀出席并作了关于“品格教育”的专题讲座。温江区教育局机关党委书记周萍,以及区教管中心主任蔡祖民等领导同志出席大会。由全区校、园长、班主任、学科教师组成的101名“3+A”学员及各校分管人事行政参加此次总结活动。会议由研修班班长、庆丰街小学校长黄金强主持。

受成都师范学院基础教育研究中心主任、首席专家邓达教授的委托,研修班班主任黎波老师在阶段总结发言中,详实梳理了成都师范学院在承担前阶段研修活动中所做的系列工作,并针对下一步如何更好地开展研修培训提出了愿景设想。“园本观察”、“课程建构”、“需求驱动”、“碰撞思维”、“智慧生长”……光华实验幼儿园园长何煦、区实验幼儿园园长彭海霞、寿安学校教师罗春、区实验学校校长王刚、成都七中实验校班主任徐玲等五位学员代表,汇报了所在校长、班主任、学科教师专家小组团队,在半年时间里所做的诸多学习工作以及所取得的阶段成绩。课程改革创新方法和经验、校园文化与育人价值、名师工作室创新活动,精彩的内容分享赢得了赞赏。

杨霖副所长高度评价温江区教育局关于遴选“3+A”高端教育人才项目培养研修的经验与做法,期待学员们在研修活动中得到长足发展和健康成长。并针对“名师培养工程”提出五点意见:作为名副其实的名师,一是要处理好“情怀”与“现实”、“师德”(品格)与“师能”的关系;二是要具备现代教育科学发展的“思维”方式;三是要在“价值多元”的社会中拥有明智“选择”的智慧;四是要个人发展需要“关键事件”的启示,依靠“任务驱动”的助推;五是要作为教者切忌迷恋“宏大喜事”,理应回归人性、回归童真。

周萍书记感谢杨霖所长为老师们带来难得的现代教育理念“精神食粮”的智慧分享。并勉励大家要守住“本心”、回到“原点”,提升自己,为温江教育发展做出自己应有的贡献!

                                    


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