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课题引领 以研促教 教研合一

                

发表时间:2016-06-27来源:温江区万春镇中心幼儿园作者:陈莉娟


      6月21日,万春镇中心幼儿园邀请温江区名师张含萍老师参加万幼体育课题走跑小专题研究活动。
      大班王芳老师的《种小树》、中班黄琴丽老师的《不会掉的方巾》、小班郑娇老师的《小司机》,三位老师的走跑课例分别展示了障碍跑、快速跑和自然走。课例展示中老师提供的如:竹制长椅子、木制长条櫈、自制方向盘、木质梅花桩等“自然”教玩具增强了孩子参与体育活动的兴趣,对活动目标的达成起到了关键的作用。
    “三个活动中提供的教玩具丰富、有效、具有层次性;活动中师幼关系和谐。”张含萍老师充分肯定课例中教玩具呈现的诸多亮点和万幼老师良好的专业素养,同时针对“幼儿园体育集体教育活动中教玩具配置的实践研究”课题进行专业引领:要注重课题研究中重要数据的收集;进一步丰富研究的内容,围绕课题的目标和内容开展研究。

      边研边思、边思边改、边改边进步,以研促教,实现教研和教学的有机结合。相信通过研讨和实践,万幼的科研水平一定会再上一个台阶!


小班《小司机》课例观摩


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