活动中，陈勇校长一行观摩了崇州市特殊教育学校的两节生活数学课例展示。两名年轻教师的课堂中均贯穿了行为规范教育，十分精彩！之后，与会老师分别对这两节课堂实例进行了中肯的点评。陈勇校长总结了此次圈层融合交流活动，他说：“我们特殊教育学校是独生子女，一个区县只有一所学校，更要加强交流，落实好圈层交流，促进两地特殊教育的发展。”崇州特校校长李平川也说温崇两地圈层融合，呈现的教研活动对双方都是提升锻炼，并建议在今后教研活动中要创新教研模式，让教师在陌生的环境中上课，能更快地促进教师发展，也是对教师心理素质的有利提升。

      此次圈层交流活动使两校取得了共同进步。

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