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齐心协力论课改 专家引领促碰撞

                

发表时间:2016-05-31来源:温江区实验学校作者:阚泽


      2016年5月27日,温江区第三届余晓华名师工作室第七次活动在温江区实验学校卓雅厅隆重召开。四川省、市教科院数学教研员尤一主任、张碧荣老师以及温江区实验学校副校长何静、全体数学老师参与了此次活动。

      本次活动由区实验校二年级数学组承担:费π老师作课前陈述,蔡丽老师执教课例——《重复的奥秘》。活动紧紧围绕该校区级课题“小学‘碰撞式课堂’教学策略研究”,结合该校校本教研展开。
      课后,省市教科院尤主任和张老师围绕本课题对区实验校“碰撞式课堂”作了精彩点评。尤主任指出:碰撞课堂要注意学生用什么去碰撞、怎么碰撞、碰撞的作用三点问题。针对本节课,他提出老师要善于在课堂上听到有价值的东西,要抓住并进行有效的指导。张老师对区实验校的“碰撞式课堂”给予高度评价,并结合当前小学数学的热点话题——核心素养对区实验校的碰撞式课堂提出了更高的要求。
      本次活动,让余晓华名师工作室成员及参会老师受到很大的启发。在专家的引领下,区实验校全校数学老师对“碰撞式课堂”又有了更深刻的认识,解决了不少困惑,大家都觉得收获良多,并表示在会后要进行更加充分的讨论,使本次活动的效果最大化。


余晓华名师工作室第七次活动

蔡丽老师执教课例——《重复的奥秘》

区实验校费老师作课前陈述


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