为深入贯彻《指南》精神，尊重幼儿游戏的自主性,有效地利用区域活动促进幼儿的发展，2016年5月20日，光祈幼儿园联盟组教师、姐妹园教师以及圈层结对（崇州金梦幼儿园）的教师共50余人齐聚幼儿园会议室，聆听了由成都市一幼司茜园长带来的专题讲座“对幼儿园游戏的理解与实践”。
司园长从幼儿园游戏现状描述、游戏环境的创设、如何开展游戏三方面入手深入浅出的阐述了游戏对幼儿学习与发展的重要性。向老师从创造性区域游戏发展的四个阶段展示了“儿童游戏：环境——自我充实——充实指导——诱导——教导”，让教师充分意识到材料的隐性指导作用，倡导教师提供低结构、多功能的材料，将儿童的活动关联起来。同时还为大家展示了优秀区域游戏的影像资料及生动案例，就突破功能定义的自由区域游戏与老师们相互探讨、交流。
在这次培训活动中，司园长极具感染力的语言、具体细致的讲解让老师们在聆听、思考、互动交流中获得了成长，为今后规范有效地开展区域游戏活动，促进幼儿的学习与发展，提升幼儿游戏水平夯实了基础。
