为进一步将“三疑三探”课改精神贯彻到课堂教学中，促进教师共同发展，公平学校李登富名师工作室语文组继续开展“赢在课改”课例研讨活动。近日，语文组的何晓梅老师率先执教了《阅读大地的徐霞客》，研培中心的小学语文教研员卓琼老师应邀参加了此次活动，名师组的全体成员和高段语文组的老师们也积极参与听评课。
课后，全体老师积极参加评课活动，老师们对教学中“三疑三探”模式的运用和小组合作做出了肯定，对语文教学中的细节之处也提出了宝贵的意见。教研员卓琼老师对小组模式运用表示赞赏，同时也提出了中肯的建议：教学中随处可以看到了小组的合作，但也存在一些问题，小组交流时的分工，汇报时小组成员全员的参与，以及对未能参与汇报小组的激励都是不容忽视的，只有解决好了这些问题，小组合作才能真正发挥好作用，学生才能成为学习的主人。
这次李登富名师工作室语文组的研讨活动得到了教研员及老师们的认可，公平学校的“三疑三探”课改将会更持久地开展！