2016年5月13日，张含萍名师工作室各成员,参加了在温江区金苹果奥林匹克花园幼稚园开展的成都市学前教育教研联组（数学组）教研活动。
      活动开始部分，由金苹果奥林匹克花园幼稚园骨干教师谢勤娥呈现大班数学活动《整理小能手》，谢老师在材料的投放上层层递进，由简到难，幼儿在操作中一次次的进行探索、体验并获得经验和成功。活动后，在场的教师们对本次活动的操作材料产生了浓厚的兴趣，纷纷上台自由组合进行“整理”体验，感受本次活动材料的趣味性、操作性及适宜性。
      活动后，在名师工作室领衔人张含萍老师的带领下，工作室成员针对本次活动的操作材料如何运用、适宜性、评价等方面展开了激烈的研讨。成员们肯定了本次活动材料的层次性、操作性及把握了幼儿的兴趣点等方面，来自寿安镇中心幼儿园的三位成员教师也结合自身一线教学经验阐述了假如由自己设计本次活动会如何进行设计。张含萍老师在最后总结：在本次活动中可以用颜色和标记区分各组材料，将环节和步骤放慢更利于幼儿提炼经验，人员的分配方面可以进行调整等。同时，张老师也希望工作室每位成员在设计活动时应当先熟悉《指南》各领域、各年龄段目标，在设计中找准核心，直奔主题，不让一些细节干扰幼儿的发展……
      通过本次活动的开展，让张含萍工作室的每位成员认识到在数学活动中教师如何更加适宜的投放材料及采取哪些有效策略促进幼儿图形与空间核心经验形成，相信在接下来的教学实践中成员们必将践行《指南》，更加科学、有效的进行活动设计。

领衔人张含萍老师带领名师工作室成员进行活动研讨