为了推进玉石小学与镇子小学自主课堂教学模式的变革，为了充分发挥温江区小学语文卓琼名师工作室的专业引领、带动、辐射作用。热情的五月，温江区卓琼语文领衔的“小学语文”名师工作室第四次活动暨玉石小学与镇子小学开展了联校共研“课堂教学变革”的教研活动在美丽的玉石小学圆满开展。5月11日下午，温江区教师研培中心周丽蕊主任语文教研员和小学语文名师、中高段卓琼教研员莅临指导，玉石小学赵蓉校长、镇子小学周群香校长、两校全体语文教师积极参与，玉石小学杨亚林老师承担本次的研讨课。三个阶段的有条不紊地开展。

 一、精彩纷呈的自主课堂。杨亚林老师执教北师大语文四年级下册的《草帽计》，课堂上深入落实了学生自主课堂的教学模式，她以新课改理念为指导，集中备课组的智慧，精心设计导学案，课堂上新颖的自主教学模式，生动活泼的教学方法让人耳目一新，整个课堂富有活力。

二、各抒己见的教师碰撞课改之花。老师们围绕杨老师的课堂展开了热烈讨论，欣赏杨老师在课堂上给予学生充分的自主交流时间，呈现完整的自主课堂模式，温江课改中融入河南课改的模式，学习目标的分解更细化，有效地组织学生开展自主、合作、探究等活动。学生在自主课堂上学习的主动性增强，交流更有效。

三、名师引领促进自主课堂的提升。玉石小学王怀友副校长从教师和学生两方面强调了从学习目标转向学习目标，主体性的转变，学生的自主学习、自我调控的能力逐步增强。玉石小学的赵蓉校长特别指出课堂上时间的把握特别重要。镇子周群香校长就模式指出我们是在学模、建模、破模、创模，在学习中创新，在学习中成长。名师教研员卓琼老师肯定了两校的联研，轰轰烈烈的课改，如火如荼的热情，扎扎实实的教研。周丽蕊主任更从联校教研站得高度高、拓展教研的思路、班改课改的一体化等方面作了专业引领，两校的参会行政、教师受益匪浅。

在名师的引领之下，联校教研得以更加有效地开展，参会教师们在课改的研讨过程中聆听了专家名师的指点，看到了扎实有效的教学模式，参与到活跃的研讨中都倍感鼓舞。我们相信课改路上，名师相伴，风景会更迷人！