为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园区角活动的有效开展，提高广大幼儿园教师环境创设能力，使环境更好地发挥育人功效。永宁学前教育联盟组积极参加“温江区幼儿园班级环境创设评选活动“，并于5月初开展了组内观摩活动。
组内教师们充分发挥自己的聪明才智，选择丰富的材料、合理布局，充分满足幼儿游戏需要。各班根据实际情况科学利用活动室内外空间，精心构思，巧妙设置各种游戏区，努力创设最大的游戏空间；游戏材料品种多、数量足，体现丰富性、趣味性、多用性、安全性，充分满足不同幼儿的游戏需要。利用家长资源自制玩具，与办园特色相互融合。各班在环境创设与幼儿游戏过程中，不仅做到美化、儿童化、可操作化，还能凸显各班特色。
此次活动的开展，让教师们更进一步认识到了区角游戏活动和环境创设的重要意义，真正发挥了区角游戏活动和环境的教育价值，提升了教师们的创新意识和动手能力，促进了幼儿园区角活动的有效开展。
联盟组老师们观摩各班区角环境创设情况
老师们进行观摩后的交流讨论